Programme

J1 AM : Maîtrise des menus et de son matériel

  • La nouvelle génération des appareils (tour de table des appareils présents, briefing réflex, 3d, les besoins optiques en fonction des métiers…)
  • Taille, résolution
  • Choisir la bonne taille et qualité d’une image
  • Les capteurs
  • Le système des couleurs
  • Balance des blancs

J1 PM : Cadre, perspectives et MAP

  • Réglage de l’exposition en fonction de l’incidence et de l’effet désiré
  • Les effets de la vitesse d’obturation (arrêt du mouvement, filé, bougé..)
  • Application de la règle de correspondance diaphragme / vitesse/ sensibilité ISO
  • Maîtrise de la profondeur de champ
  • Règles élémentaires d’optique
  • Exercices pratiques prévus en après-midi

J2 AM : Réglages optiques

  • Développement via Camera Raw
  • Visionnage et analyses des prises de vues de la veille
  • L’impact du choix de la focale sur l’image
  • Maîtrise de la perspective
  • Les angles de prise de vue
  • Choix de l’angle de prise de vue
  • La maîtrise de la lumière naturelle

J2 PM : La composition de l’image et flash fill in

  • Points de force, règle des tiers…
  • Les valeurs de plans paysage et personnage
  • Les lignes et le rythme
  • Le flash d’éclairement et ses différences avec le flash intégré
  • Déboucher un contre jour au flash
  • L’importance du point de vue
  • Sortie exercices pratiques

J3 AM : Le contrôle de son image

  • Visionnage et analyses des prises de vues de la veille
  • Les différents filtres (polarisant circulaire, filtres ND…)
  • Choisir son axe de cadrage en fonction de l’incidence de la lumière réfléchie
  • Modes de mesures multi-zones, pondérées et spot
  • Autofocus simple, Autofocus Continu et Mise au point manuelle
  • Outils de contrôle : l’histogramme, infos…

J3 PM : Initiation à l’éclairage artificiel continu

  • Rappel du vocabulaire et du matériel
  • Lumières directes, indirectes, par zones séparées
  • Personnaliser ses mesures
  • Rapport cadrage / éclairage
  • Diriger un regard

NB : les stagiaires ont le choix d’apporter leurs appareils photos personnels pour mieux les maîtriser ou d’emprunter les appareils de l’école (Canon EOS, NIKON Reflex)